Носитель проблемы и его ограничение в деятельности: Сотрудники банка (например, аналитики, разработчики ИТ-решений), которые участвуют в процессе разработки моделей машинного обучения.
Целевое состояние носителя проблемы: Носитель проблемы стремится к стандартизации процесса обмена техническими заданиями (ТЗ), чтобы улучшить коммуникацию и упростить процесс разработки моделей машинного обучения.
Барьер: Основные препятствия включают: - Разные подходы к составлению ТЗ. - Преобладание устной коммуникации. - Отсутствие централизованного хранилища информации. - Разные уровни квалификации сотрудников.
Как сейчас решают похожие проблемы? Почему существующие решения не подходят? Существующие решения могут включать использование простых таблиц, документов или файлов для обмена информацией, а также общие мессенджеры, однако они не обеспечивают стандартности и структурированности. Эти решения не являются централизованными и не содержат формализованных шаблонов, что ведет к различиям в интерпретации требований и увеличивает время на согласование.
Образовательная программа: IT-сервисы и технологии обработки данных на транспорте